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Guiné-Bissau: Projeto da União Europeia PROCULTURA PALOP-TL promoveu curso de Pedagogia e Didática da Literatura infantojuvenil

20 de Dezembro de 2022


Guinea-Bissau: The European Union Project PROCULTURA PALOP-TL sets up a Course in Pedagogy and Didactics of Youth Literature

The 4 editions of the Course of Pedagogy and Didactics of the Youth Literature in Guinea Bissau took place in the framework of the project of the European Union PROCULTURA PALOP-TL in Bissau, Bolama and Bafatá, from October 3 to December 7. Trainers and teachers of primary education from the Tchico Té Unit (29 participants), the Domingos Ramos Unit (25 participants) and the Amílcar Cabral Unit (34 participants) participated in the first three courses. The objective of this training is to strengthen the teachers' skills in the use of literature as a resource for teaching and learning, as well as to stimulate reading from an early age.


Guinée-Bissau : Le Projet de l’Union Européenne PROCULTURA PALOP-TL met en place un Cours de Pédagogie et Didactique de la Littérature Jeunesse

Les 4 éditions du Cours de Pédagogie et Didactique de la Littérature Jeunesse en Guinée Bissau se sont déroulées dans le cadre du projet de l’Union Européenne PROCULTURA PALOP-TL à Bissau, Bolama et Bafatá, du 3 octobre au 7 décembre. Des formateurs et professeurs de l’enseignement primaire de l’Ecole Supérieure de l’Education de l’Unité Tchico Té (29 participants), de l’Unité Domingos Ramos (25 participants) et de l’Unité Amílcar Cabral (34 participants) ont participé aux trois premiers cours. Cette formation a pour objectif de renforcer les compétences des professeurs dans l’utilisation de la littérature comme ressource de l’enseignement et de l’apprentissage, ainsi que de stimuler la lecture dès le jeune âge.


No âmbito do projeto da União Europeia PROCULTURA PALOP-TL, terminaram as quatro edições do Curso de Pedagogia e Didática da Literatura Infantojuvenil na Guiné-Bissau, que decorreram em Bissau, Bolama e Bafatá entre 3 de outubro e 7 de dezembro, respetivamente.

Os primeiros três cursos decorreram em Bissau, Bafatá e Bolama, onde participaram formadores e professores do ensino básico da Escola Superior de Educação, respetivamente, da Unidade Tchico Té (29 participantes), Unidade Domingos Ramos (25 participantes) e Unidade Amílcar Cabral (34 participantes). Em Bissau decorreu ainda um curso dirigido a alunos do 4º Ano da Licenciatura em Língua Portuguesa, da Unidade Tchico Té (42 participantes). No total foram formados 130 participantes.

O curso tem como objetivo melhorar as competências dos professores para utilizarem a literatura como recurso de ensino-aprendizagem e estimularem a leitura em idade precoce.

PROCULTURA é uma Ação do Programa Indicativo Multianual PALOP – Timor-Leste e União Europeia, financiada pela União Europeia, cofinanciada e gerida pelo Camões, I.P. e cofinanciada também pela Fundação Calouste Gulbenkian. Tem por objetivo contribuir para a criação de emprego em atividades geradoras de rendimento na economia cultural e criativa nos PALOP e em Timor-Leste, com um orçamento de 19 milhões de euros.

Grupo de professores da Escola Superior de Educação – Unidade Tchico Té, em Bissau

Grupo de professores da Escola Superior de Educação – Unidade Domingos Ramos, em Bafatá

Grupo de professores da Escola Superior de Educação – Unidade Amílcar Cabral, em Bolama

Grupo de alunos do 4º Ano da Licenciatura em Língua Portuguesa da Escola Superior de Educação – Unidade Tchico Té, em Bissau

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